Puedo  decir que este tipo de estrategia  de aprendizaje conduce al participante hacia la memoria comprensiva y lo convierte en el principal protagonista del proceso educativo.

Las estrategias activas y participativas de aprendizaje son estrategias de aprendizaje que se basan en el desarrollo del pensamiento crítico y del pensamiento creativo, la actividad del aprendizaje está centrada en la actividad del participante y se fundamenta en el razonamiento permanente, para descubrir las relaciones causa-efecto de las cosas y arribar hacia un aprendizaje que les sirva para la vida.

Existen diferentes técnicas utilizadas en las estrategias activas y participativas de aprendizaje.

Método de casos, Método de problemas, Portafolio, Método de proyectos, Mapas mentales, Ensayo y Debate.

Método de casos: es una técnica de aprendizaje activa, centrada en la investigación del participante sobre un problema real y específico que ayuda al mismo a adquirir la base para un estudio inductivo.

Método de problemas: este método didáctico está basado en las propiedades de la apropiación creativa del conocimiento. Es una manera de hacer que los participantes conviertan su mente en una máquina de razonamiento lógico.

Portafolio: es un método de enseñanza-aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte del participante a través de las cuales se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio.

Método de proyectos: surge de una visión de la educación en la cual los participantes toman una mayor responsabilidad de su propio aprendizaje y en donde aplican, en proyectos reales, las habilidades y conocimientos adquiridos en el salón de clase. Además busca enfrentar a los participantes a situaciones que los lleven a rescatar, comprender y aplicar aquello que aprenden como una herramienta para resolver problemas o proponer mejoras en las comunidades en donde se desenvuelven.

Mapas mentales es la representación gráfica de la relación lógica y significativa que se dan entre los conceptos de un tema en forma de proposiciones. Es un recurso para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre ellos. Permite organizar información, sintetizarla y presentarla gráficamente.

Ensayo: El ensayo es una composición donde se exponen, analizan y comentan de manera clara ideas alrededor de un tema que el escritor del mismo maneja.

Debate: es un acto de comunicación que consiste en la discusión de un tema entre dos o más personas, tiene un carácter argumentativo y está generalmente dirigido por una persona que asume el rol de moderador, para que de este modo todos los participantes en el mismo tengan garantizada la formulación de su opinión aunque no se trate de una disputa que busca un ganador, sino más bien de poder conocer las distintas posturas sobre un determinado tema.

Método de Estudio de Caso

Ventajas

                 Evalúa diferentes habilidades como: identificación, definición y representación de problemas, exploración de estrategias posibles, toma de decisiones.

                 Evaluar de la capacidad de preparar reportes escritos.

                 Se presenta una situación cercana a la realidad.

                 Pone en acción las habilidades de pensamiento crítico.

Desventajas

                 Necesita tiempo para preparar el argumento.

                 Regularmente se trabaja en grupo y  podría no visualizarse la participación particular de los participantes.

Mapas Mentales

Ventajas

                 Requiere un análisis profundo del tema.

                 Se pueden organizar las ideas.

                 Permite visualizar ideas abstractas.

                 Útiles para lograr una evaluación formativa.

Desventajas

                 Se toma mucho tiempo para aplicarla.

Cuadro representativo de cada una de las estrategias, con un tema de aprendizaje, una competencia y una actividad de aprendizaje

Estrategias	Ejemplo: en entorno a una unidad de aprendizaje
	Unida de aprendizaje	Competencia de Conocimiento	Actividad de aprendizaje
El método de casos	Fundamentos de Planeación	Capacidad para diseñar planes estratégicos  para las organizaciones	El participante analizará el  caso práctico: El Vertedero de Duquesa y responde a preguntas
El método de proyectos	Elementos  del marketing.	Conceptuar cada uno de los elementos del marketing.	Elaborar un proyecto de una maqueta al desarrollar un producto, dotarlo de valor agregado, innovación constante y estrategias de precios.
Los mapas mentales	El Plan de negocios.	Capacidad para desarrollar un plan de negocios.	Elaborar un mapa mental sobre los elementos de un plan de negocios
El ensayo	Elementos básicos de la administración.	Conceptuar las funciones, elementos y actores involucrados en la aplicación de la administración en cuanto uso personal y tiempo.	Elaborar un ensayo acerca de los antecedentes históricos de la administración.
El debate	Origen y naturaleza de los líderes.	Conceptualizar acerca del origen y naturaleza de los líderes.	La información seleccionada, será analizada, sintetizada y presentada en 4 grupos de 3 participantes para debatirlos y obtener conclusiones.